Institut · pour éducateurs · admission gratuite
Apportez la fluidité IA à votre classe, école ou programme.
Les programmes AI Labs et Formation de Pillar livrent une fluidité IA réelle et pratique aux étudiants, enseignants, chefs d’établissement, fonctionnaires et participants de la main-d’œuvre — dans les langues que votre communauté utilise vraiment.
Les langues que votre communauté utilise vraiment.
Espagnol. Portugais. Français. Filipino. Tagalog. Indonésien. Swahili. Anglais. Langues autochtones en formation. Nous livrons la fluidité IA dans la langue dans laquelle vos étudiants et éducateurs s’identifient, pas seulement la langue dans laquelle ils consomment du contenu.
La fluidité IA n’est plus optionnelle. Les étudiants dont les écoles l’enseignent maintenant définiront la prochaine décennie. Les enseignants dont les districts les équipent maintenant définiront la manière dont elle est enseignée. Pillar exploite AI Labs (activations de masse de 5 jours) et Formation (curriculum plus long) en cohortes institutionnelles à travers LATAM, l’Afrique francophone, les Philippines, l’Indonésie et au-delà. Le formulaire d’Inscription Classe est le point de départ de ce travail.
Comment ça fonctionne.
1. Vous soumettez le formulaire.
Parlez-nous de votre institution, de votre rôle d’éducateur, de votre cohorte et des langues dans lesquelles vous enseignez. Gratuit. SLA de réponse de cinq jours ouvrables.
2. Nous répondons sous 5 jours ouvrables.
Un accusé de réception automatique confirme la réception sous 5 minutes. Réponse humaine sous 5 jours ouvrables avec une conversation de cadrage adaptée à votre contexte spécifique.
3a. Les demandes financées passent en voie rapide.
Si vous avez un financement institutionnel ou sponsor engagé, la réponse inclut un appel de cadrage de 30 minutes dans la fenêtre de 5 jours.
3b. Les demandes non financées reçoivent un appariement de sponsors.
Si vous voulez le programme mais avez besoin d’aide pour trouver un financement, vous entrez dans le pipeline d’appariement de sponsors de Pillar. Nous associons la demande des éducateurs au capital RSE d’entreprise, fondation et family-office aligné sur votre région.
Parlez-nous de votre programme.
Le formulaire collecte les éléments suivants :
- Nom de l’institution + type (primaire / secondaire / université / professionnel / ONG / gouvernement / formation d’entreprise / coopérative d’école à domicile / autre)
- Pays / région / ville
- Votre nom + rôle/titre + courriel de contact + téléphone (optionnel)
- Langues dans lesquelles vous enseignez (multi-sélection sur l’axe à 9 langues)
- Taille de la cohorte (1-25 / 26-100 / 101-500 / 500+)
- Type d’auditoire (étudiants / enseignants / chefs d’établissement / fonctionnaires / main-d’œuvre / mixte)
- Intérêt programme (AI Labs activation 5 jours / Formation longue / Pas sûr — cadrage demandé)
- Calendrier (ce trimestre / cette année / exploration)
- Statut de financement (déjà financé / besoin d’aide pour trouver un financement / exploration)
- Description libre de votre programme, vos étudiants, à quoi ressemble le succès
Le formulaire est gratuit. Il n’y a aucun frais à aucune étape du flux d’Inscription Classe. Les demandes financées et non financées sont toutes deux dirigées vers l’équipe partenariats sous 5 jours ouvrables.
Un formulaire d’admission. Toutes les conversations côté éducation.
Le formulaire d’Inscription Classe est l’unique point d’admission pour toute la prospection côté éducation de Pillar. Surintendants LATAM. Pilotes pour leaders éducatifs. Campagnes de formation de chefs d’établissement. Programmes de fluidité des enseignants. Prospection sortante guidée par les conférences. Chaque canal est dirigé vers ce formulaire. Cela produit une vue pipeline unifiée, une structure de données cohérente entre les demandes et une simplicité opérationnelle.
FAQ Inscription Classe.
Le formulaire d’Inscription Classe est-il vraiment gratuit ?
Oui. Contrairement à Découverte (qui comporte des frais d’engagement de 250 $), l’Inscription Classe n’a aucun frais à aucune étape. Les partenariats institutionnels éducatifs sont en amont du revenu (financés par les sponsors, propriété des bénéficiaires selon le modèle opérationnel d’AI Labs et Formation) plutôt qu’en aval d’une transaction d’acheteur. Faire payer les éducateurs pour lever la main serait exactement le mauvais geste ; tout l’enjeu est de rendre le chemin aussi peu friction que possible.
Et si je n’ai pas encore de financement ?
Soumettez quand même. Cochez « besoin d’aide pour trouver un financement » sur le formulaire. Pillar exploite un pipeline d’appariement de sponsors qui associe la demande côté éducateurs au capital côté sponsors — RSE d’entreprises, fondations, family offices, multilatéraux alignés sur votre région et votre domaine de pratique. La réponse inclut une brève explication du processus de recherche de sponsors et les prochaines étapes.
Dans quelles langues le programme peut-il se dérouler ?
Espagnol à pleine échelle, anglais à pleine échelle, français à quasi-pleine échelle (le trio de lancement). Filipino/Tagalog, swahili et portugais avec capacité active. L’indonésien et le javanais sont en formation. Les langues autochtones dépendent du partenariat spécifique (voir la proposition ouverte Reconquête Autochtone).
Quelle est la durée du programme AI Labs ?
5 jours. Le format d’activation de masse. Exposition à haute vélocité aux outils IA, constructions pratiques, évaluation des capacités, livrables de cohorte qui repartent avec les participants. Voir AI Labs pour la description complète du programme.
Quelle est la durée du programme Formation ?
Format plus long, généralement 6 à 12 semaines selon la cohorte et la profondeur du curriculum. Conçu pour les cohortes institutionnelles où une fluidité plus profonde est requise — enseignants devenant formateurs de formateurs, fonctionnaires intégrant l’IA dans les flux de travail gouvernementaux, professeurs d’université préparant un curriculum. Voir Formation pour la description complète du programme.
Qui anime les programmes au quotidien ?
L’équipe de l’institut Pillar plus des partenaires régionaux engagés pour le domaine de pratique spécifique. Pour les cohortes LATAM, des éducateurs régionaux engagés en marché. Pour l’Afrique francophone, des éducateurs africains engagés. Pour les Philippines et l’Indonésie, des partenariats en région appariés au programme. L’équipe de l’institut Pillar gère le curriculum et l’infrastructure ; les partenaires régionaux gèrent la livraison.
Notre institution peut-elle ajouter Pillar à une demande de subvention en cours de rédaction ?
Oui — c’est exactement le type de demande pour lequel le formulaire est conçu. Cochez « exploration d’options » ou « besoin d’aide pour trouver un financement » sur le formulaire, décrivez le contexte de la subvention dans le champ libre, et la réponse inclut un mémo de partenariat que vous pouvez intégrer à votre proposition.